O uso do computador deve ser significativo. Quando os alunos estão envolvidos, percebendo os sentidos do que estão aprendendo, os problemas de disciplina diminuem e a administração da sala é mais fácil. Isto vale para todo tipo de aula, com ou sem computador. Desse modo, é preciso ter clareza sobre o porquê de utilizar o computador e a Internet.
A meta é incorporar o uso dos computadores à sua aula tão rápido quanto possível. Então, comece com atividades curtas e simples. O ideal é desenhar atividades que possam ser desenvolvidas entre 10 e 20 minutos. Não se esqueça de que as atividades na sala de informática são uma etapa de um trabalho maior, de um projeto. Elas não se encerram em si mesmas.
Uma vez que os objetivos são claros, um planejamento das atividades dos alunos se torna peça-chave para a construção de estratégias efetivas para a administração do uso da sala de informática.
Sônia Bertocchi
Postado por Kenia Regina
